कम्प्यूटर आधारित अनुदेशन का विद्यार्थियो की शैक्षिक उपलब्धि पर प्रभाव का अध्ययन
Keywords:
अनुदेशन, शैक्षिकAbstract
जानकारी की विशाल मात्रा अब सचमुच उंगलियों पर है। अनुदेशक अब अपने सबक पढ़ाने के लिए डिजिटल मल्टीमीडिया उपकरणों का इस्तेमाल करते हैं। कुछ कक्षायें ऑनलाइन प्रबंधित कर रहे हैं और कुछ के लिये यह भौगोलिक दृष्टि से अलग, वंचितों और व्यापक सीखने वाले समुदायों से कनेक्ट करने के लिये कर रही है। वस्तुतः शिक्षा का हर पहलू कम्प्यूटर प्रौद्योगिकी से प्रभावित है। शिक्षा के क्षेत्र में कम्प्यूटर प्रौद्योगिकी का प्रभाव विशेष रूप से इस 21वीं सदी में विशेष है। अपने आप में कम्प्यूटर जीवन इंटेलिजेन्स का एक प्रकार (आर्टिफिशयल इंटेलिजेन्स) है। इसलिए यह जरूरी हो गया है कि इस सम्बन्ध में विभिन्न सफलताओं की ग ंभीर रूप से जाँच की जाती, शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया और पूरी तरह से अपने लाभ का दोहन करने पर इसके प्रभाव, इस बहस का केवल एक विषय है कि इस तरह का रूप विद्वानों का ध्यान आकर्षित करती है।
References
Http://techin.oureverydaylife.com/effect-computer-technology-education1607.html
ttp://hubpages.com/technology/impact-of-Computer-Technology-onEducation
Http://www.theglobleandmail.com/news/national/education/computers-inclassroom-have-mixed-impact-on-learning-oecd-report/article26373533/
Http://smallbusiness.chron.com/five-positive-effects-technology-education31222.html
Https://www.reference.com/history/impact-computers-educationf8ee551a6d74b410
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.